Çfarë është një paaftësi në të mësuar?
paaftësi në të nxënë ; Vështirësi në përdorimin e aftësive në dëgjim, të folur, lexim, shkrim, arsyetim, zgjidhje problemesh ose matematikë. Gjithashtu shkakton që personi të ketë vështirësi në ruajtjen, përpunimin dhe prodhimin e informacionit. Edhe pse vërehet më shpesh tek fëmijët, paaftësitë në të mësuar vërehen edhe tek të rriturit. Në disa raste, mund të mos vërehet nëse një person ka ose jo një paaftësi në të mësuar dhe personi mund të jetojë jetën e tij me të.
Simptomat e paaftësisë në të mësuar
Simptomat e moshës parashkollore:
- Vonesa e konsiderueshme në fillimin e të folurit,
- Vështirësi ose ngadalësi në shqiptimin e fjalëve dhe mësimin e fjalëve të reja,
- Ngadalësimi në zhvillimin e lëvizjeve motorike (p.sh. vështirësi në lidhjen e këpucëve ose butonat e butonave, ngathtësi)
Simptomat e shkollës fillore:
- Vështirësi në të mësuarit për të lexuar, shkruar dhe numra,
- Shenjat konfuze matematikore (p.sh. "+" në vend të "x"),
- Leximi i fjalëve mbrapsht (p.sh. "dhe" në vend të "shtëpi")
- Refuzimi për të lexuar dhe shkruar me zë të lartë,
- Vështirësi për të mësuar kohë,
- Pamundësia për të dalluar konceptet e drejtimit (djathtas-majtas, veri-jug),
- Ngadalësimi në mësimin e aftësive të reja,
- Vështirësi për të bërë miq,
- Mos harroni detyrat e shtëpisë tuaj,
- Duke mos ditur se si duhet të funksionojë,
- Vështirësi për të kuptuar shprehjet e fytyrës dhe lëvizjet e trupit.
- Çdo fëmijë me aftësi të kufizuara në të mësuar është i ndryshëm dhe nuk ka të njëjtat karakteristika. Prandaj, nevojitet një vlerësim i detajuar për të identifikuar tiparet dhe për të bërë një diagnozë.
Çfarë i shkakton paaftësitë në të mësuar?
Megjithëse shkaku i paaftësisë në të mësuar nuk dihet me siguri, hulumtimet tregojnë se ai lidhet me ndryshimet funksionale në strukturën e trurit. Këto dallime janë të lindura dhe të trashëguara. Nëse prindërit kanë një histori të ngjashme ose nëse njëri nga vëllezërit e motrat ka një aftësi të kufizuar në të mësuar, gjasat për fëmijën tjetër gjithashtu rriten. Në disa raste, një problem i përjetuar para ose pas lindjes (si përdorimi i alkoolit gjatë shtatzënisë, mungesa e oksigjenit, pesha e parakohshme ose e ulët e lindjes) mund të jetë gjithashtu një faktor në paaftësitë e të mësuarit. Nuk duhet harruar se vështirësitë ekonomike, faktorët mjedisorë apo dallimet kulturore nuk shkaktojnë vështirësi në mësim.
Diagnoza e paaftësisë në të nxënë
Një vlerësim klinik bëhet nga një specialist, duke marrë parasysh historinë e lindjes së fëmijës, karakteristikat e zhvillimit, performancën në shkollë dhe karakteristikat socio-kulturore të familjes. Gjendet me emrin Çrregullimi specifik i të mësuarit në DSM 5, i cili është botuar nga Shoqata Amerikane e Psikiatrisë dhe është një burim për përcaktimin e kritereve diagnostikuese. Sipas kritereve diagnostikuese, vështirësitë në mësimin dhe përdorimin e aftësive shkollore, siç tregohet nga prania e të paktën një prej simptomave të mëposhtme, duhet të kenë vazhduar për të paktën 6 muaj pavarësisht ndërhyrjeve të nevojshme;
- Leximi i fjalëve gabimisht ose shumë ngadalë dhe kërkon përpjekje,
- Vështirësi për të kuptuar kuptimin e asaj që lexohet,
- Vështirësi në të folur dhe të shkruar shkronjë për shkronjë,
- Vështirësitë e të shprehurit me shkrim,
- Perceptimi i numrave, faktet e numrave ose vështirësitë e llogaritjes
- Vështirësitë e arsyetimit numerik.
Paaftësi specifike në të nxënë; Ai ndahet në tre nëntipe: çrregullimi i të lexuarit (disleksia), çrregullimi i matematikës (diskalkulia) dhe çrregullimi i të shprehurit të shkruar (disgrafia). Nëntipet mund të shfaqen së bashku ose veçmas.
Si trajtohet paaftësia në të mësuar?
Hapi i parë në fillimin e trajtimit është psiko-edukimi. Terapia edukative për familjen, mësuesit dhe fëmijën ka një rëndësi të madhe për kuptimin e situatës dhe përcaktimin e rrugës që duhet ndjekur. Për periudhën e ardhshme duhet të përgatitet një program edukimi special dhe ndërhyrje që do të vazhdojë njëkohësisht në shtëpi dhe në shkollë.
Si duhet të trajtohet fëmija me aftësi të kufizuara në të mësuar në shtëpi?
Të gjithë fëmijët kanë nevojë për dashuri, mbështetje dhe inkurajim. Fëmijët me aftësi të kufizuara në të mësuar kanë nevojë për të gjitha këto më shumë. Si prindër, synimi kryesor nuk duhet të jetë trajtimi i paaftësive në të mësuar, por plotësimi i nevojave të tyre sociale dhe emocionale përballë vështirësive që do të hasin. Përqendrimi në sjelljen pozitive të fëmijës në shtëpi ndihmon në zhvillimin e vetëbesimit të tij. Kështu, fëmija mëson të përballojë situatat e vështira, bëhet më i fortë dhe i rritet qëndrueshmëria. Fëmijët mësojnë duke parë dhe duke modeluar. Qëndrimet pozitive dhe sensi i humorit të prindërve ndryshojnë këndvështrimin e fëmijës dhe e ndihmojnë atë në procesin e trajtimit.
Si duhet trajtuar në shkollë fëmija me aftësi të kufizuara në të nxënë?
Është e një rëndësie të madhe bashkëpunimi dhe komunikimi me shkollën. Në këtë mënyrë sigurohet që mësuesit ta njohin fëmijën dhe të veprojnë sipas nevojave të tyre. Çdo fëmijë ka fusha të ndryshme suksesi ose vështirësish. Këto dallime manifestohen në zonat vizuale, dëgjimore, prekëse ose kinestetike (lëvizëse). Vlerësimi i zonës në të cilën është zhvilluar fëmija dhe veprimi në përputhje me rrethanat ndihmon procesin e trajtimit. Për fëmijët me perceptim të fortë vizual, mund të përdoren libra, video ose karta. Për fëmijët me perceptim të fortë dëgjimor, mësimi mund të regjistrohet me audio në mënyrë që ata ta përsërisin atë në shtëpi. Inkurajimi i tyre për të punuar me miqtë mund të ndihmojë gjithashtu procesin. Për shembull, për një fëmijë që ka vështirësi në leximin e numrave në problemet e matematikës, fushat në të cilat fëmija është i mirë mund të vlerësohen dhe rriten me zgjidhje të tilla si shkrimi i problemave dhe prezantimi i tyre.
Këshilla për familjet
- Përqendrohuni në aspektet pozitive të fëmijës suaj,
- Mos e kufizoni fëmijën tuaj vetëm në suksesin në shkollë,
- Nxiteni atë të eksplorojë fusha të ndryshme ku mund të jetë i suksesshëm (si muzika ose sporti),
- Kufizoni pritjet tuaja në atë që ata mund të bëjnë,
- Jepni shpjegime të thjeshta dhe të kuptueshme,
- Mos harroni se çdo fëmijë është unik.